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Das Fortbildungsziel ist es, Lehrkräften alltagstaugliche, wissenschaftlich fundierte Methoden zur Stressreduzierung und Förderung von Impulskontrolle, Selbststeuerung und Konzentration an die Hand zu geben, um eine sichere, gesunde und lernförderliche Unterrichtsatmosphäre sicherzustellen. -
Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften grundlegendes Trauma- und Stressregulationswissen sowie alltagstaugliche Methoden zur Förderung von Sicherheit, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit, damit traumatisierte Schülerinnen und Schüler besser lernen können und der Unterricht zugleich für Lehrkräfte spürbar entlastender wird. -
Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften grundlegendes Trauma- und Stressregulationswissen sowie alltagstaugliche Methoden zur Förderung von Sicherheit, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit, damit traumatisierte Schülerinnen und Schüler besser lernen können und der Unterricht zugleich für Lehrkräfte spürbar entlastender wird.
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In der Fortbildung lernen die Teilnehmenden, wie sie ansprechende und überzeugende PR-Texte für verschiedene Kommunikationskanäle der Schule verfassen, dabei die Perspektive der Leserinnen und Leser einnehmen, KI-Tools wie ChatGPT effektiv nutzen und durch praktische Übungen ihre Schreibfähigkeiten verbessern. -
Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick über die Möglichkeiten und Herausforderungen der schulischen Online-PR und entwickeln praxisnahe Ansätze, um digitale Kommunikationskanäle – von Website und Social Media bis zu Film, Podcast, Blog und Newsletter – strategisch und zielgerichtet für die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Schule einzusetzen. -
In diesem ganztägigen Online-Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie ihre Schul-Website inhaltlich für einen erfolgreichen Relaunch vorbereiten, indem sie kommunikationsstrategische Kernbotschaften entwickeln, Zielgruppen ansprechen und ansprechende Texte und Strukturen erstellen. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, das Leitbild einer Schule zu einem prägnanten, lebendigen und PR-wirksamen Instrument zu entwickeln, das das Selbstverständnis und die Markeneigenschaften der Schule authentisch widerspiegelt und aktiv nach innen sowie außen kommuniziert wird. -
In dieser Fortbildung erfahren Sie die Vorteile der PR-Teamarbeit und wie ein gemeinsames Verständnis von Öffentlichkeitsarbeit an Schulen geschaffen werden kann. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, an anstehenden PR-Projekten gemeinsam zu arbeiten. -
Der Workshop vermittelt praxisorientiert, wie digitale Werkzeuge wie Microsoft 365/Teams, WordPress und PowerPoint leicht eingesetzt werden können, um gemeinsame Unterrichtsprojekte kreativ und effektiv zu gestalten und dabei die Medienkompetenz, Teamorganisation sowie rechtliche und methodische Grundlagen zu fördern. -
Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften praxisnah zu vermitteln, wie sie das iPad als vielseitiges Arbeits- und Unterrichtswerkzeug effizient einsetzen können – von der strukturierten Unterrichtsplanung über kreative Präsentations- und Feedbackformate bis hin zu ersten, verantwortungsvoll genutzten KI-gestützten Anwendungen. Voraussetzung für die Teilnahme sind sichere Kenntnisse in der Bedienung des iPads. -
Die Veranstaltung befähigt Lehrkräfte, IServ sicher und effizient für Unterricht, Organisation und schulische Kommunikation zu nutzen. -
Diese Fortbildung verhilft Lehrerinnen und Lehrer dazu, das iPad zu einem wertvollen Tool für den Unterricht zu machen. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte mit dem Wissen, der Haltung und den Werkzeugen der Mediation auszustatten, um schulische Konflikte frühzeitig zu erkennen, konstruktiv zu lösen und nachhaltige Prävention für eine positive Schulqualität zu schaffen. -
Ziel der Fortbildung ist es, Lehrerinnen und Lehrern strategische Kommunikations- und Verhandlungskompetenzen zu vermitteln, um ihre Anliegen in schulischen Kontexten überzeugend und wirksam zu platzieren. -
Eine Fortbildung für Lehrkräfte, die ihre Gesundheit und Widerstandsfähigkeit im stressigen Schulalltag stärken möchten. -
Diese Fortbildung stärkt die Beratungs- und Kommunikationskompetenzen von Ausbildungsbeauftragten (ABB) durch praxisnahe Gesprächsstrategien, die den Austausch in vielfältigen Gesprächssituationen der Lehrerausbildung optimieren. -
Das Seminar vermittelt Lehrkräften die rechtlichen und praktischen Aufgaben von Ausbildungsbeauftragten, reflektiert deren veränderte Rolle im Kollegium und unterstützt sie dabei, individuelle Handlungsspielräume zu erkennen und zu nutzen. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, angehende Schulleitungen praxisnah auf die Anforderungen der Leitungsrolle und das EFV vorzubereiten, indem sie lernen, komplexe Entscheidungen systematisch zu treffen, überzeugend darzustellen und sich gezielt mit den Qualitätskriterien für kompetentes Leitungshandeln auseinanderzusetzen. -
Die Teilnehmenden können den Einsatz von KI im Unterricht auf seine Lernwirksamkeit hin beurteilen, unterschiedliche Tools fachbezogen evaluieren und daraus konkrete, individuell gewichtete Strategien für die eigene Unterrichtspraxis ableiten.
