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Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen bewährte Strategien und leicht umsetzbare Methoden an die Hand zu geben, mit denen Sie das Selbstwertgefühl Ihrer Schüler stärken können – sei es präventiv oder nach selbstwertschwächenden Krisen wie Überforderung, Mobbing, negativen Rückmeldungen oder unrealistischen Maßstäben. -
Ziel dieser Fortbildung ist es, Ihnen bewährte Strategien und leicht umsetzbare Methoden an die Hand zu geben, mit denen Sie das Selbstwertgefühl Ihrer Schüler stärken können – sei es präventiv oder nach selbstwertschwächenden Krisen wie Überforderung, Mobbing, negativen Rückmeldungen oder unrealistischen Maßstäben.
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Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln, um integrative Prozesse zu fördern und ein respektvolles, lernförderndes Miteinander in multikulturellen Schulklassen zu unterstützen. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln, um integrative Prozesse zu fördern und ein respektvolles, lernförderndes Miteinander in multikulturellen Schulklassen zu unterstützen.
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Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte darin zu stärken, ihre Ziele und Themen durch strategische Kommunikation, überzeugende Argumentation und geschicktes Verhandeln so zu platzieren, dass sie nachhaltig Gehör finden und tatsächlich Veränderungen bewirken können. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte mit dem Wissen, der Haltung und den Werkzeugen der Mediation auszustatten, um schulische Konflikte frühzeitig zu erkennen, konstruktiv zu lösen und nachhaltige Prävention für eine positive Schulqualität zu schaffen. -
Die Teilnehmenden erlernen Grundlagen der Rhetorik und Kommunikationspsychologie, um ihre Botschaften klar und überzeugend zu formulieren und selbstbewusst in Gesprächen aufzutreten. -
Ziel dieser Fortbildung ist es, rhetorische Fähigkeiten durch intensives Training, strukturiertes Feedback und praxisnahe Übungen zu vertiefen, um schwierige Redesituationen souverän zu meistern und die eigene Kommunikationsstärke weiterzuentwickeln.
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Die Teilnehmenden lernen, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne Gesprächsführung zu entwickeln. -
Starke Kommunikation für Lehrerinnen: Souverän auftreten, Grenzen setzen und sicher mit Kritik und Angriffen umgehen.
