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In dieser Fortbildung lernen Sie, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne, selbstbewusste Gesprächsführung zu entwickeln, um Unsicherheiten abzubauen und auf alle Herausforderungen im Gesprächsverlauf vorbereitet zu sein. -
Diese Fortbildung vermittelt Lehrkräften, die bereits erste Erfahrungen mit KI-Anwendungen gesammelt haben, die grundlegenden Prinzipien und Strategien des effektiven Promptens, damit sie ChatGPT und vergleichbare Systeme fundiert einrichten, gezielt steuern, differenziert nutzen und ihre Ergebnisse kritisch einschätzen können. -
Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick über die Möglichkeiten und Herausforderungen der schulischen Online-PR und entwickeln praxisnahe Ansätze, um digitale Kommunikationskanäle – von Website und Social Media bis zu Film, Podcast, Blog und Newsletter – strategisch und zielgerichtet für die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Schule einzusetzen. -
Die Teilnehmenden lernen, wie sie den Tag der offenen Tür aus PR-Perspektive zielgerichtet konzipieren, mediengerecht vorbereiten und wirkungsvoll umsetzen können – in Präsenz, online oder hybrid –, um ihre Schule überzeugend und zielgruppengerecht zu präsentieren. Welche technische Unterstützung braucht es von den ersten Planungen, über die Einladung bis zur abschließenden Dokumentation? Am 8. September 2026 erfahren Sie es in unserer Onlinefortbildung. -
In der Fortbildung lernen die Teilnehmenden, wie sie ansprechende und überzeugende PR-Texte für verschiedene Kommunikationskanäle der Schule verfassen, dabei die Perspektive der Leserinnen und Leser einnehmen, KI-Tools wie ChatGPT effektiv nutzen und durch praktische Übungen ihre Schreibfähigkeiten verbessern. -
Der Workshop vermittelt praxisorientiert, wie digitale Werkzeuge wie Microsoft 365/Teams, WordPress und PowerPoint leicht eingesetzt werden können, um gemeinsame Unterrichtsprojekte kreativ und effektiv zu gestalten und dabei die Medienkompetenz, Teamorganisation sowie rechtliche und methodische Grundlagen zu fördern. -
In dieser Fortbildung lernen Sie, Konferenzen und Arbeitsgruppen professionell zu moderieren, klar zu strukturieren und zu tragfähigen, dokumentierten Ergebnissen zu führen – eine zentrale Führungskompetenz für Lehrkräfte in höheren schulischen Leitungs- und Koordinationsfunktionen, die Motivation, Beteiligung und Zusammenarbeit nachhaltig stärkt. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, angehende Schulleitungen praxisnah auf die Anforderungen der Leitungsrolle und das EFV vorzubereiten, indem sie lernen, komplexe Entscheidungen systematisch zu treffen, überzeugend darzustellen und sich gezielt mit den Qualitätskriterien für kompetentes Leitungshandeln auseinanderzusetzen.