Die Teilnehmenden entwickeln ein vertieftes Verständnis zentraler Konzepte der Analysis und lernen, digitale Werkzeuge reflektiert einzusetzen, um mathematische Zusammenhänge anschaulich, verständnisorientiert und kalkülfrei zu erschließen.
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Entdecken Sie in unserem Workshop, wie Yoga und Achtsamkeit den Schulalltag bereichern, die Konzentration fördern und mehr Ruhe in jede Klasse bringen – mit praktischen Übungen, fundierten Einblicken und kreativen Ideen für AGs, Projekttage! -
Das Fortbildungsziel ist es, Lehrkräften alltagstaugliche, wissenschaftlich fundierte Methoden zur Stressreduzierung und Förderung von Impulskontrolle, Selbststeuerung und Konzentration an die Hand zu geben, um eine sichere, gesunde und lernförderliche Unterrichtsatmosphäre sicherzustellen. -
Das Seminar richtet sich sowohl an Berufsanfänger als auch an ‘pensionsnahe’ Jahrgänge und vermittelt die Voraussetzungen für den Anspruch und die Berechnung auf Ruhegehalt und Hinterbliebenenversorgung in Nordrhein-Westfalen. -
Entwickeln Sie ein vertieftes Verständnis für Exekutive Funktionen und erlernen Sie diese im Schulalltag gezielt zu fördern, um bessere Lernbedingungen für alle Schülerinnen und Schüler, sowie gezielte individuelle Unterstützung zu bieten. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, unterschiedliche Formen von Feedback kennenzulernen, deren Potenziale für die Unterrichtsentwicklung zu reflektieren und sie mithilfe analoger und digitaler Verfahren gewinnbringend in die eigene Unterrichtspraxis zu integrieren. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, unterschiedliche Formen von Feedback kennenzulernen, deren Potenziale für die Unterrichtsentwicklung zu reflektieren und sie mithilfe analoger und digitaler Verfahren gewinnbringend in die eigene Unterrichtspraxis zu integrieren.
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Diese Fortbildung bereitet auf die Tätigkeiten als Fachleitung vor. Sie vermittelt die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten, um die Anforderungen dieser anspruchsvollen Tätigkeit zu erfüllen. -
In diesem kostenfreien 60-minütigen Online-Vorgespräch erhalten Sie einen fundierten Einblick in den zertifizierten Workshop am 30. September und 14. Oktober 2026.. -
Im Workshop lernen Lehrkräfte, wie sie die PEP-Techniken zur schnellausgeübten Emotionsregulation nutzen können, um stressige Situationen im Schulalltag gelassener zu bewältigen und diese Methoden auch an ihre Schülerinnen und Schüler weiterzugeben, um so ein gesundes Lernklima zu schaffen.
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Im Workshop lernen Lehrkräfte, wie sie die PEP-Techniken zur schnellausgeübten Emotionsregulation nutzen können, um stressige Situationen im Schulalltag gelassener zu bewältigen und diese Methoden auch an ihre Schülerinnen und Schüler weiterzugeben, um so ein gesundes Lernklima zu schaffen.
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Eine Fortbildung für Lehrkräfte, die ihre Gesundheit und Widerstandsfähigkeit im stressigen Schulalltag stärken möchten. -
Diese Fortbildung vermittelt Lehrkräften das nötige Wissen, um in der täglichen Praxis rechtssichere Entscheidungen zu treffen. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräfte gezielt auf ihre dienstliche Beurteilung vorzubereiten, indem sie sich mit den rechtlichen Grundlagen vertraut machen, die zentralen Verfahrensaspekte anwenden und eine individuelle, optimale Vorbereitung entwickeln. -
Die Fortbildung beleuchtet die Möglichkeiten und rechtlichen Vorgaben von Schulen in der Außendarstellung auf Social-Media-Kanälen für die Öffentlichkeitsarbeit. -
Die Teilnehmenden erhalten einen fundierten Überblick über die Möglichkeiten und Herausforderungen der schulischen Online-PR und entwickeln praxisnahe Ansätze, um digitale Kommunikationskanäle – von Website und Social Media bis zu Film, Podcast, Blog und Newsletter – strategisch und zielgerichtet für die Öffentlichkeitsarbeit ihrer Schule einzusetzen. -
Welche Unterstützung und Materialien braucht es von den ersten Planungen, über die Einladung bis zur abschließenden Dokumentation? In diesem Workshop erfahren Sie es! -
In dieser Fortbildung erfahren Sie die Vorteile der PR-Teamarbeit und wie ein gemeinsames Verständnis von Öffentlichkeitsarbeit an Schulen geschaffen werden kann. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, an anstehenden PR-Projekten gemeinsam zu arbeiten. -
Dieser Workshop vermittelt Schulen, wie sie zielführend Förderer finden können, um erfolgreich das Fundraising umsetzen und für ihre Projekte nutzen können. -
In der Fortbildung lernen die Teilnehmenden, wie sie ansprechende und überzeugende PR-Texte für verschiedene Kommunikationskanäle der Schule verfassen, dabei die Perspektive der Leserinnen und Leser einnehmen, KI-Tools wie ChatGPT effektiv nutzen und durch praktische Übungen ihre Schreibfähigkeiten verbessern. -
Der Workshop vermittelt praxisorientiert, wie digitale Werkzeuge wie Microsoft 365/Teams, WordPress und PowerPoint leicht eingesetzt werden können, um gemeinsame Unterrichtsprojekte kreativ und effektiv zu gestalten und dabei die Medienkompetenz, Teamorganisation sowie rechtliche und methodische Grundlagen zu fördern. -
Die Teilnehmenden lernen, wie sie ihre Schul-Website mit WordPress so überarbeiten, dass sie modern, überzeugend und für Kollegien, Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Förderer intuitiv nutzbar ist. -
Der Workshop zeigt Lehrkräften, wie sie KI-gestützte Recherche-Tools gezielt einsetzen, die Ergebnisse kritisch prüfen und die Schülerinnen und Schüler im sicheren Umgang mit diesen Werkzeugen begleiten können. -
Lehrkräfte lernen, Unterricht systematisch zu beobachten und Nachbesprechungen als effektives Instrument zur eigenen Professionalisierung und zur Förderung wirksamer Lernprozesse einzusetzen. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, angehende Schulleitungen praxisnah auf die Anforderungen der Leitungsrolle und das EFV vorzubereiten, indem sie lernen, komplexe Entscheidungen systematisch zu treffen, überzeugend darzustellen und sich gezielt mit den Qualitätskriterien für kompetentes Leitungshandeln auseinanderzusetzen. -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte mit dem Wissen, der Haltung und den Werkzeugen der Mediation auszustatten, um schulische Konflikte frühzeitig zu erkennen, konstruktiv zu lösen und nachhaltige Prävention für eine positive Schulqualität zu schaffen. -
Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften grundlegendes Trauma- und Stressregulationswissen sowie alltagstaugliche Methoden zur Förderung von Sicherheit, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit, damit traumatisierte Schülerinnen und Schüler besser lernen können und der Unterricht zugleich für Lehrkräfte spürbar entlastender wird. -
Die Veranstaltung befähigt Lehrkräfte, IServ sicher und effizient für Unterricht, Organisation und schulische Kommunikation zu nutzen. -
Organisation, Pädagogik und Kommunikation als Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche Gestaltung von Schullaufbahnen. -
Ziel des Seminars ist es, Mitglieder zu befähigen, schulrechtliche Fragestellungen mithilfe von KI-Systemen methodisch fundiert, rechtssicher und verantwortungsvoll zu bearbeiten sowie KI-generierte Inhalte professionell in schulischen Entscheidungs- und Konfliktsituationen einzuordnen.
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Die Teilnehmenden lernen, kindliche Trauer in ihren vielfältigen Ausdrucksformen zu verstehen und erwerben konkrete, alltagstaugliche Methoden, um Schülerinnen und Schüler in Verlustsituationen einfühlsam, sicher und professionell zu begleiten.
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Die Teilnehmenden lernen zentrale Elemente der Direkten Instruktion gezielt einzusetzen und Visualisierungstechniken zu nutzen, um Unterricht klar zu strukturieren und Lernprozesse nachhaltig zu unterstützen.
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Die Teilnehmenden können den Einsatz von KI im Unterricht auf seine Lernwirksamkeit hin beurteilen, unterschiedliche Tools fachbezogen evaluieren und daraus konkrete, individuell gewichtete Strategien für die eigene Unterrichtspraxis ableiten. -
Diese Fortbildung vermittelt Lehrerinnen und Lehrern Coachingtechniken, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, mit ihrer Prüfungsangst umzugehen. -
Das Seminar zeigt, wie sich affektregulatorische Methoden nutzen lassen, um Lernblockaden abzubauen, motivierende Lernhaltungen zu stärken und Lernprozesse wirksam zu unterstützen. -
Die Fortbildung befähigt die Teilnehmenden, herausfordernde Gesprächssituationen durch eine reflektierte Haltung, vertiefte Kommunikationskompetenzen und systemische Gesprächstechniken professionell, lösungsorientiert und wirksam zu gestalten.