Zwischen Kollegialität und Klarheit: Frauen in schulischer Führung | Rollenklärung, Kommunikation und Resilienz
Frauen in schulischen Führungsrollen bewegen sich oft in einem anspruchsvollen Spannungsfeld: Sie sollen Orientierung geben, Entscheidungen vertreten, Konflikte ansprechen und zugleich nahbar, kooperativ und anschlussfähig bleiben. Nicht selten treffen dabei unterschiedliche Erwartungen, unausgesprochene Zuschreibungen und ein hoher innerer Anspruch aufeinander.
Dieses Seminar lädt dazu ein, die eigene Leitungsrolle im System Schule bewusster in den Blick zu nehmen und einen stimmigen, souveränen Umgang mit den Anforderungen des schulischen Alltags zu entwickeln. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie: Wie kann ich klar auftreten, ohne mich unnötig zu verhärten? Wie positioniere ich mich in schwierigen Situationen? Wie gelingt Führung zwischen Kollegialität und Klarheit? Und wie bleibe ich auch unter Druck handlungsfähig, präsent und bei mir?
Das Seminar bietet Raum für Reflexion, kollegialen Austausch und die Arbeit an konkreten Situationen aus dem Führungsalltag. Dabei geht es auch um Kommunikation mit Kollegium, Eltern und Vorgesetzten, um den Umgang mit Kritik, Konflikten und widersprüchlichen Erwartungen sowie um die bewusste Stärkung der eigenen Führungsidentität. Ziel ist es, mit mehr Klarheit, Haltung und Wirksamkeit in der eigenen Rolle zu agieren.
Lern- und Leistungsziele
Die Teilnehmerinnen setzen sich mit ihrer Führungsidentität auseinander und gewinnen mehr Klarheit über ihre Rolle im System Schule. Sie reflektieren typische Erwartungsdynamiken, entwickeln eine stimmige eigene Positionierung und stärken ihre kommunikative Souveränität in herausfordernden Situationen.
Ziel ist es, dass die Teilnehmerinnen ihre Rolle bewusster und wirksamer gestalten, in schwierigen Gesprächen klarer kommunizieren und mit Kritik, Spannungen und widersprüchlichen Erwartungen sicherer umgehen können. Sie lernen, typische Muster in Konflikten und Kommunikationssituationen besser zu erkennen, ihre eigene Wirkung gezielter zu steuern und handlungsfähig zu bleiben, ohne sich dauerhaft zu überfordern.
Das Seminar verbindet Reflexion, kollegialen Austausch und praxisnahe Arbeit an konkreten Fällen aus dem schulischen Führungsalltag. Die inhaltlichen Schwerpunkte können im Vorfeld über eine kurze Bedarfsabfrage präzisiert werden, damit das Format passgenau an die Anliegen der Teilnehmerinnen anschließt.
Unsere Referenten
Hanna Parnow
Hanna Parnow ist Führungskräftetrainerin, Mediatorin, Coachin und Organisationsberaterin mit langjähriger Erfahrung in der Begleitung von Führungskräften, Teams und Organisationen. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Führung, Kommunikation, Konfliktkompetenz und Organisationsentwicklung.
Fachbuch „Frauen in Führungspositionen“ (Springer Gabler, 2022: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-63665-7)
Datum / Uhrzeit:
28. November 2026, 10:00 bis 16:00
Veranstaltungsart:
Präsenz
Veranstaltungsort:
PhV-Akademie für berufliche Bildung
Graf-Adolf-Straße 84
40210 Düsseldorf
Preis:
Preisspanne: 120,00 € bis 160,00 € inkl. MwSt.
Ihr Mitgliedsstatus:
Unser Fortbildungszentrum
Tagungsstätte
Die PhV-Akademie liegt zentral in der Düsseldorfer Innenstadt und ist fußläufig vom Hauptbahnhof innerhalb weniger Minuten zu erreichen. Bitte beachten Sie die Detailangaben in unserer Standortbeschreibung.
Wissenswerte Kleinigkeiten
Wussten Sie eigentlich, dass…
- Graf Adolf von Berg Düsseldorf im Jahr 1288 die Stadtrechte verlieh?
- die PhV-Akademie in unmittelbarer Nähe zu einer der führenden Luxuseinkaufsstraßen Europas liegt?
- die Graf-Adolf-Straße bereits um 1910 für die Filmindustrie durch eine Vielzahl von Kino-Theatern ein wichtiger Standort war?
- 2007 für die Platzgestaltung vor unserer Tagungsstätte 67 große Yucca-Pflanzen aus Mexiko importiert wurden?
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