Ziel des Seminars ist es, Mitglieder zu befähigen, schulrechtliche Fragestellungen mithilfe von KI-Systemen methodisch fundiert, rechtssicher und verantwortungsvoll zu bearbeiten sowie KI-generierte Inhalte professionell in schulischen Entscheidungs- und Konfliktsituationen einzuordnen.
-
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte sowie Ausbildungsbeauftragte, die Unterricht systematisch beobachten und im Rahmen von Ausbildungs-, Beratungs- oder kollegialen Kontexten professionell rückmelden sowie Nachbesprechungen als effektives Instrument zur eigenen Professionalisierung und zur Förderung wirksamer Lernprozesse einsetzen möchten. -
Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften grundlegendes Trauma- und Stressregulationswissen sowie alltagstaugliche Methoden zur Förderung von Sicherheit, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit, damit traumatisierte Schülerinnen und Schüler besser lernen können und der Unterricht zugleich für Lehrkräfte spürbar entlastender wird.