Die Teilnehmenden entwickeln praxisnahe Kompetenzen der Positiven Psychologie, um Glück, innere Stärke, Selbstwirksamkeit und Lebensfreude im schulischen Alltag bewusst zu fördern und erlebbar zu machen.
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Ziel des Seminars ist es, Mitglieder zu befähigen, schulrechtliche Fragestellungen mithilfe von KI-Systemen methodisch fundiert, rechtssicher und verantwortungsvoll zu bearbeiten sowie KI-generierte Inhalte professionell in schulischen Entscheidungs- und Konfliktsituationen einzuordnen.
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Das Seminar vermittelt praxisnahe Grundlagen einer bedürfnisorientierten Kommunikation, um Beratungs- und Konfliktgespräche im schulischen Kontext reflektiert, konstruktiv und zielorientiert zu gestalten.
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Im Workshop lernen Lehrkräfte, wie sie die PEP-Techniken zur schnellausgeübten Emotionsregulation nutzen können, um stressige Situationen im Schulalltag gelassener zu bewältigen und diese Methoden auch an ihre Schülerinnen und Schüler weiterzugeben, um so ein gesundes Lernklima zu schaffen.
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