Die Teilnehmenden lernen zentrale Elemente der Direkten Instruktion gezielt einzusetzen und Visualisierungstechniken zu nutzen, um Unterricht klar zu strukturieren und Lernprozesse nachhaltig zu unterstützen.
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Diese Fortbildung stärkt die Beratungs- und Kommunikationskompetenzen von Ausbildungsbeauftragten (ABB) durch praxisnahe Gesprächsstrategien, die den Austausch in vielfältigen Gesprächssituationen der Lehrerausbildung optimieren. -
Die Fortbildung befähigt die Teilnehmenden, herausfordernde Gesprächssituationen durch eine reflektierte Haltung, vertiefte Kommunikationskompetenzen und systemische Gesprächstechniken professionell, lösungsorientiert und wirksam zu gestalten. -
Das Seminar zeigt, wie sich affektregulatorische Methoden nutzen lassen, um Lernblockaden abzubauen, motivierende Lernhaltungen zu stärken und Lernprozesse wirksam zu unterstützen. -
Diese Fortbildung vermittelt Lehrerinnen und Lehrern Coachingtechniken, um Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, mit ihrer Prüfungsangst umzugehen. -
Die Teilnehmenden können den Einsatz von KI im Unterricht auf seine Lernwirksamkeit hin beurteilen, unterschiedliche Tools fachbezogen evaluieren und daraus konkrete, individuell gewichtete Strategien für die eigene Unterrichtspraxis ableiten. -
Die Teilnehmenden lernen, kindliche Trauer in ihren vielfältigen Ausdrucksformen zu verstehen und erwerben konkrete, alltagstaugliche Methoden, um Schülerinnen und Schüler in Verlustsituationen einfühlsam, sicher und professionell zu begleiten.
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Ziel des Seminars ist es, Mitglieder zu befähigen, schulrechtliche Fragestellungen mithilfe von KI-Systemen methodisch fundiert, rechtssicher und verantwortungsvoll zu bearbeiten sowie KI-generierte Inhalte professionell in schulischen Entscheidungs- und Konfliktsituationen einzuordnen.
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Die Teilnehmenden entwickeln ein vertieftes Verständnis zentraler Konzepte der Analysis und lernen, digitale Werkzeuge reflektiert einzusetzen, um mathematische Zusammenhänge anschaulich, verständnisorientiert und kalkülfrei zu erschließen.
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Organisation, Pädagogik und Kommunikation als Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche Gestaltung von Schullaufbahnen. -
Die Veranstaltung befähigt Lehrkräfte, IServ sicher und effizient für Unterricht, Organisation und schulische Kommunikation zu nutzen. -
Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften grundlegendes Trauma- und Stressregulationswissen sowie alltagstaugliche Methoden zur Förderung von Sicherheit, Selbstregulation und Selbstwirksamkeit, damit traumatisierte Schülerinnen und Schüler besser lernen können und der Unterricht zugleich für Lehrkräfte spürbar entlastender wird.