Die Teilnehmenden entwickeln praxisnahe Kompetenzen der Positiven Psychologie, um Glück, innere Stärke, Selbstwirksamkeit und Lebensfreude im schulischen Alltag bewusst zu fördern und erlebbar zu machen.
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Dienstrechtliche Vorschriften sind für Lehrkräfte eine Balance zwischen pädagogischer Freiheit und zum Schutz der Schülerinnen und Schüler. -
In dieser Fortbildung lernen Sie, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne, selbstbewusste Gesprächsführung zu entwickeln, um Unsicherheiten abzubauen und auf alle Herausforderungen im Gesprächsverlauf vorbereitet zu sein. -
Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte rechtlich und pädagogisch zu befähigen, Meinungsäußerungen von Schülerinnen und Schülern im Spannungsfeld von Meinungsfreiheit, schulischem Erziehungsauftrag und Grenzen des Zulässigen sicher einzuordnen und angemessen zu handeln. Praxisnahes Seminar zu den Rechtsgrundlagen (Art. 5 GG, §§ 2, 57 SchulG NRW) und dem Beutelsbacher Konsens. -
Das Seminar richtet sich sowohl an Berufsanfänger als auch an ‘pensionsnahe’ Jahrgänge und vermittelt die Voraussetzungen für den Anspruch und die Berechnung auf Ruhegehalt und Hinterbliebenenversorgung in Nordrhein-Westfalen. -
Ziel der Fortbildung ist es, Lehrerinnen und Lehrern Sicherheit und Gelassenheit im Umgang mit pubertären Verhaltensweisen, Konflikten und Krisen zu vermitteln und sie zugleich in einer professionellen, lösungsorientierten Elternarbeit zu stärken. -
Die Fortbildung beleuchtet die Möglichkeiten und rechtlichen Vorgaben von Schulen in der Außendarstellung auf Social-Media-Kanälen für die Öffentlichkeitsarbeit. -
Diese Fortbildung vermittelt Lehrkräften, die bereits erste Erfahrungen mit KI-Anwendungen gesammelt haben, die grundlegenden Prinzipien und Strategien des effektiven Promptens, damit sie ChatGPT und vergleichbare Systeme fundiert einrichten, gezielt steuern, differenziert nutzen und ihre Ergebnisse kritisch einschätzen können. -
Die Teilnehmenden erwerben fundierte Kenntnisse zu den rechtlichen Grundlagen und praktischen Anwendungsmöglichkeiten von Ordnungsmaßnahmen nach §53 SchulG NRW, um in schulischen Alltagssituationen rechtssicher entscheiden zu können. -
Diese Fortbildung stärkt die Beratungs- und Kommunikationskompetenzen von Ausbildungsbeauftragten (ABB) durch praxisnahe Gesprächsstrategien, die den Austausch in vielfältigen Gesprächssituationen der Lehrerausbildung optimieren. -
In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden, Beratungsgespräche professionell zu planen, strukturiert durchzuführen und wirksam zu gestalten, indem sie Standards, Strukturmodelle und Gesprächstechniken kennenlernen, diese praxisnah erproben und so ihre Beratungskompetenz gezielt für den Schulalltag und die A15-Revision stärken.
