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"Kann nicht ChatGPT meine Facharbeit schreiben?" - Die Teilnehmenden lernen, Künstliche Intelligenz und digitale Tools sinnvoll für die Internetrecherche im Unterricht zu nutzen und erhalten praxisnahe Methoden, um deren Potenziale und Grenzen zu erkennen und effektiv einzusetzen. -
Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften in der Erprobungsstufe wertvolle Impulse und praxisorientierte Techniken für einen stressfreien Unterricht und eine erfolgreiche pädagogische Arbeit zu vermitteln, um den Übergang von der Grundschule optimal zu gestalten und die besonderen Potenziale der neuen Fünftklässler zu fördern. -
Lehrerinnen und Lehrer erfahren in dieser Fortbildung, wie sie mit den Herausforderungen der Pubertät im Unterricht umgehen können. -
Organisation, Pädagogik und Kommunikation als Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche Gestaltung von Schullaufbahnen. -
In diesem Seminar erhalten Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer , Wissen, Materialien und schulübergreifenden Austausch für ihre Tätigkeit. -
Ziel dieser Fortbildung ist es, Fachvorsitzende in ihrer Rolle zu stärken, indem rechtliche Grundlagen, Best Practice-Beispiele und zentrale Aufgaben wie Rollenklarheit, Fachkonferenzen und die Mitwirkung an der Schul- und Unterrichtsentwicklung praxisnah vermittelt werden. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräften interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln, um integrative Prozesse zu fördern und ein respektvolles, lernförderndes Miteinander in multikulturellen Schulklassen zu unterstützen. -
Die Teilnehmenden lernen, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne Gesprächsführung zu entwickeln. -
Die Teilnehmenden lernen, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne Gesprächsführung zu entwickeln.
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Die Teilnehmenden lernen, sich gezielt auf das Kolloquium und das schulfachliche Gespräch im Bewerbungsverfahren vorzubereiten, gesetzliche Vorgaben und Erwartungen der Schulaufsicht zu verstehen und Strategien für eine souveräne Gesprächsführung zu entwickeln.
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Entwickeln Sie ein vertieftes Verständnis für Exekutive Funktionen und erlernen Sie diese im Schulalltag gezielt zu fördern, um bessere Lernbedingungen für alle Schülerinnen und Schüler, sowie gezielte individuelle Unterstützung zu bieten. -
Entwickeln Sie ein vertieftes Verständnis für Exekutive Funktionen und erlernen Sie diese im Schulalltag gezielt zu fördern, um bessere Lernbedingungen für alle Schülerinnen und Schüler, sowie gezielte individuelle Unterstützung zu bieten. -
Nicht auf Lager
Grundkenntnisse zur APO-GOSt werden vorausgesetzt. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, angehende Schulleitungen praxisnah auf die Anforderungen der Leitungsrolle und das EFV vorzubereiten, indem sie lernen, komplexe Entscheidungen systematisch zu treffen, überzeugend darzustellen und sich gezielt mit den Qualitätskriterien für kompetentes Leitungshandeln auseinanderzusetzen. -
Das Ziel dieser Fortbildung ist es, Lehrkräfte gezielt auf ihre dienstliche Beurteilung vorzubereiten, indem sie sich mit den rechtlichen Grundlagen vertraut machen, die zentralen Verfahrensaspekte anwenden und eine individuelle, optimale Vorbereitung entwickeln.
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Die Fortbildung ist derart gestaltet, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Ende in der Lage sind, schwierige Gespräche kompetent und lösungsorientiert zu führen. -
Die Fortbildung vermittelt praxisorientiert, wie digitale Werkzeuge wie Microsoft 365/Teams, WordPress und PowerPoint eingesetzt werden können, um kollaborative Unterrichtsprojekte kreativ und effektiv zu gestalten und dabei Medienkompetenz, Teamorganisation sowie rechtliche und methodische Grundlagen zu fördern. -
Das Seminar vermittelt Schulen, wie sie Fundraising erfolgreich umsetzen und für ihre Projekte nutzen können. -
Welche Unterstützung braucht es von den ersten Planungen, über die Einladung bis zur abschließenden Dokumentation? In dieser Fortbildung erfahren Sie es! -
Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, unterschiedliche Formen von Feedback kennenzulernen, deren Potenziale für die Unterrichtsentwicklung zu reflektieren und sie mithilfe analoger und digitaler Verfahren gewinnbringend in die eigene Unterrichtspraxis zu integrieren.
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Nicht auf Lager
Eine weitere themengleiche Fortbildung findet statt am 18.10.2023. Bitte melden Sie sich hier an! Vielen Dank! -
Dienstrechtliche Vorschriften sind für Lehrkräfte eine Balance zwischen pädagogischer Freiheit und zum Schutz der Schülerinnen und Schüler.
