Medial vermittelte Bilder sind in den Sozialen Medien so präsent wie nie zuvor und bestimmen die Kommunikationsprozesse von Schülern und Schülerinnen.

Gleichzeitig wächst die Verantwortung die medial geprägte Generation, auf die Auseinandersetzung mit der Vielfalt der Bildwelten  vorzubereiten und über die Chancen und Gefahren der modernen Bildsprache aufzuklären – gerade vor dem Hintergrund künstlich generierter Bilder.

Wie kann Unterricht es schaffen, Schüler und Schülerinnen, gefangen in der medialen Blase, den Blick auf die Vielfalt der Wahrnehmung der Welt zu öffnen?

Die Fortbildung hat zum Ziel aufzuzeigen, welche Formen von Bildwelten es gibt und wie Bilder zu analysieren und zu interpretieren sind.

Es werden Methoden aufgezeigt, aber auch von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern interaktiv entwickelt, die zum Ziel haben, den Umgang mit medial vermittelten Bildwelten fruchtbar zu machen.

Dabei soll ein besonderes Augenmerk auch auf KI generierte Bilder gelegt werden, die sowohl für die eigene Unterrichtsgestaltung genutzt werden können, als auch als Inhalt thematisiert werden müssen.

Geplant ist, dass sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer auch in der Gestaltung eigener KI Bilder üben.

Förderung der Medienkompetenz

Schülerinnen und Schüler sollen zu einer Haltung provoziert werden, die sie kritisch macht und sensibilisiert mit der Macht der Bilder umzugehen.

Hinweis

Die Teilnehmenden können gerne ihr eigenes Tablet bzw. eigenen Laptop mitbringen, um digital an der Entwicklung eigener Ideen und Bilder zu arbeiten.